面对商铺和写字楼 对一培训班选址有方法

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俗话说:对于许多计划开办培训机构的校长来说,选址是他们面临的第一个问题。每个运营商都应该为自己的教育和咨询机构选择一个好的地址。地址的质量可能直接影响组织的招生难度和运营效果。


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目前,大多数机构在选址时主要存在三个层面的困惑:


1.根据感觉选址,没有科学依据,风险很大

根据多年的经验和直觉来判断商店的位置。成功或失败往往归咎于风水问题。说到自己的选址经验,大多是命中注定或感觉,没有科学依据,风险很大。


2.很难获得成熟商业区的店址,投资收益预测的缺失导致决策失败

往往旺铺是一家店吃三代,很少转手。成熟商圈的店址很难找到,租金也很难。.押金高,如果不能准确预测投资收益,租金成本高于行业利润率,就会导致门店经营失败。


3.缺乏制度和规范,选址成为扩张时最大的问题

为了降低成本或避免激烈的竞争,选择次商圈进行分销往往是因为不能科学.准确预测商圈成熟时机,成为填坑或为人做婚纱的结局。


那教育机构到底该如何科学选址呢?


一.先定位

定位是指企业战略的选择。“定位”产生的概念,分析“满足需求”不能赢得客户的原因,给出如何进入客户的心智来赢得选择的定位。

这里,选址前的定位分为三种:


1.项目定位

出国留学.高端语言项目可以选择商务中心区的高级写字楼;成人职业教育项目可以在交通便利的地方进行,一般写字楼可以选择;高端儿童语言.艺术培训,最好的选择是大规模的SHOPPINGMALL,写字楼.商住两用楼.普通民房退而求其次。


2.资金定位

如果你野心勃勃,但缺钱,创业,开店,我劝你不要做商业区的梦想,依靠别人或者从民房开始;如果你和几个人分享股票,有几百万资金,可以考虑城市主干道。.大型住宅区周边像样的写字楼;如果你有足够的积蓄,受到投资者的青睐,并且有几千万美元作为后盾,那么商业中心区是5A级写字楼.大型SHOPPINGMALL店面空间,可供选择。


3.发展定位

从单体中心开始.脚踏实地做直销;或者以北京为中心,先开一家旗舰店,然后扩大全国;或者在别人的品牌下,先经历几年,等翅膀硬了再说。没关系,海鲜.大肥肉.随你来,杨氏太极和八卦掌可不是同一套路,先搞清楚。


二.傍大牌

这很容易理解,大多数人都会想到M&K例如,与餐饮巨头一起跑步是正确的。选址根本不需要你的大脑。这家小店也可以混合一个肚皮圆圈。但是要注意,你煮的咖啡应该更香更美味,你给的价格应该更贴近人们,你烤的面包应该更柔软可口,这样才有竞争力。至于培训,首先做你自己的定位,然后考虑成为谁的粉丝。


三.找气氛

所谓的气氛,就是所谓的聚合效应,大致分为三种:


1.第一种是类似的聚合氛围

比如北京的兄弟姐妹都知道,买外贸潮服去秀水街,买建材灯具到十里河,收藏古董文物,去琉璃厂,去酒吧玩浪漫到后海。为什么,它已经成为一种气候。你可以选择各种各样的商品和节俭的服务。

教育培训也是一个管理者。


2.第二种是商业聚合氛围

主要是大的SHOPPINGMALL为平台,承载百货.餐饮.娱乐.教育综合体。著名的北京地域:蓝色港湾.世纪金源.凯德嘉茂.东方广场.首地大峡谷.龙德广场等……这种场地的租金很贵。不要考虑那些没有实力的人。当然,超强的商业聚合能力也可以为机构节省一定的市场投资成本,更容易实现品牌效应。


3.第三种是社区聚合氛围

主要利用大型社区居民集中居住.附近的教育资源.短途上课方便.运营成本相对便宜等优势吸引了大量的教育培训机构。虽然有些在主城区外,但已经成为许多小微培训机构的绝佳起点。


四.用地图

不需要买地图,谷歌地图.百度地图很好,功能还不错,现在教你方法。

1.目标分析法(大距离)

以预选地址为靶心,测量1公里.3公里.5公里的距离,定区域,标明幼儿园.小学.中学.大学,制作大学资源图;标记社区.商超.书店.自由市场等。,制作配套资源图;标记地铁.公交车站和枢纽,制作交通示意图;标记周边教育机构,制作教育氛围图和竞争品牌图。每个预选地址“标靶图”综合比较分析,截然不同,优势自显。

2.图像显示法(近距离)

以预选地址为中心,东方.西.南.在北方拍照,放在地图上对比相应的位置。场景感很强,非常适合预选地址展示.汇报.分析。

3.围棋定位法(战术思维)

围棋下棋,棋子放置在不同的位置,效率也不同,金角.银边.草肚是基本的棋理,专家应用,得心应手。选址与之相似,棱角稳定,也生出生命“气”,有气则有生命力。


五.多观察

1.白天看:看车轮.看菜篮子.看看花裙,看看商业区辐射区人们的购买力,是否与你的教育项目相匹配。

2.晚上看:看灯有多少,白天上班晚上回家有多少,小区的实际入住率是多少。房租很便宜,没有人会白费。如果你两年不掏空钱包,你将不得不失去你的意志。

3.看看同行:一切都是为了做生意,每天都很忙,呵呵,这里,不会错的。


六.查历史

1.不要发生债务纠纷:物业与开发商打着产权诉讼,签了合同才发现,没有房产证,不能注册公司,你说烦不烦。

2.不要隐瞒历史:某职业培训机构位于大型会展中心二楼。春季选址签合同没问题,价格也很公道,就是从10月到秋季到明年正月,卖衣服.卖鱼片.卖海带.卖茶,噪音很大,味道也很好,正常招生.教学受到影响,最终被迫搬家。一是没有做历史调查,二是房东故意隐瞒。


七.看未来

国家政策、区域发展、五年规划、十年展望,紧跟时代潮流、长远规划。好的方法是多看新闻,多关心国家大事。城市的发展、街道的繁荣、旧社区的改造等。,都与运营密切相关。


八.对比价格

小心每一分钱的支出,更不用说每个月几万甚至几十万了“租子”即使赚了钱,交房租的时候也是恨恨的,心想“他妈的为你工作”。比较价格的常用方法是用表格列出预选地点的报价,然后根据自己的实力和项目定位来决定。另一个粗鲁的原因是,你能挣到房租吗?

最痛苦的例子:国贸星巴克每月有500多万流水,所以关闭了店铺。这是为什么?+每个月的人力成本超过700万,真要亲命。


九.谈物业

1.建立良好的关系,长期合作是基础。过年的时候带点东西是很有必要的。有时候,两瓶洋河可以让你在手紧的时候得到一个月的租金缓冲期。

2.房租.水.电.空调.供暖成本是透明的。一个哥们开了学校,选了场地,租了300平的门面。他没有仔细问,也没有取暖。北京冬天没有暖气。这不是冻死了吗?问了邻居,大部分都买大功率空调和壁挂炉,夏天来了还要安装空调。他自己算了一下,6个房间,4个2个p的,2个1P冬天3个月.夏天三个月,从早到晚,他都蒙着眼睛,脑子里,钱直跳。

3.价格陷阱。这个要小心,防人的人不可缺。

4.租金支付方式。量力而行,不多说。

5.租期尽量长签。见过两年涨了30%的房东,割肉可狠。

6.多放点装修准备时间。毛胚房要多花点时间。

7.工商注册.税务登记等方面的支持。有些地方租了,才知道不能登记,晚了。

8.有必要设置户外广告牌。

9.避免恶性竞争。尤其是门对门,同一楼层这样的近距离同品类竞争,如果能写在合同里。


还有几点需要注意:


1.选址渠道

通常有两种方法可以找到学校地址,一种是通过专业的房产中介介绍,另一种是自己去参观锁定区域,也可以同时进行。


2.目标距离

定位机构的服务范围需要明确:

专门为中学生服务的培训机构,半径不应大于2公里。如果是给小学生的,.学龄前儿童提供的培训和学习半径不应大于0.5公里。对于大学和社会人士来说,没有明确的选址范围,但是离目标人群越近越好。


3.面积

根据主营业务,校园可以独立搭配大教室.中型教室.小教室的数量。既要有大教室,又要保证班级.公开课.家长会期间,教室不会显得太拥挤和不舒服(一般20,20个人坐在20个人的教室里太满了,感觉不舒服)。还应设置小教室。一对多的小班教学可以提高校园的地板效率。

因此,建议校园总面积尽量不小于300平方米,否则很容易限制校园规模的扩大。对于首次开办校园的创业者,如果考虑到后期发展,适当控制风险,建议选择500平方米左右的场地。


申请学校许可证时,一般要求校园面积。比如成都要求场地面积200多平方米,温州要求面积300多平方米,杭州要求面积500多平方米。具体要求还应提前了解当地教育局关于设立民办教育机构的文件。


4.交通选择

要开办教育机构,我们应该选择交通便利的地方。大多数来上课的人都是孩子,所以教育和培训机构的理想状态是在交通便利的地方开放。引人注目,方便客户查找,如位于某个区域的角落.中心.十字路口等。商店周围有轨道交通.公共汽车站,还有停车场。在主要车站附近,或在街道上设置店铺,顾客步行不超过20分钟,方便家长接送。


需要注意的是,为了便于交通管理,很多城市都会在一些主要街道设置交通管制,比如单向交通.限制车辆类型.限制交通时间等,应避免选址。

尽量不要在道路中间有障碍物的街道上开店,因为这会限制对面人的流动。即使你的门面招牌很抢眼,对面的顾客也只能“望店兴叹”。


5.符合条例

学校的选址必须考虑当地私立教育的政策和法律因素。如果您选择的地址不符合当地办学政策和法律要求,您将无法申请相关许可证。如果您不能合法合规地经营学校,您将被列入黑名单,被查封和关闭,给您造成重大损失。


特别是自四部委联合整顿民办教育培训机构以来,要求关闭不符合办学条件的:消防安全不合格.不符合规定的安全通道.房屋的使用性质不符合规定.整个物业楼质量不合格.房屋所用材料不符合规定的学校。


在满足上述条件要求的前提下,许多地方的私立教育和培训机构在地板上办学.学校面积.产权等方面也提出了具体要求。因此在选址时一定要检查自己想要选择的物业是否符合当地民办教育培训机构办理相关证照的条件。


培训机构的选址是一项非常具体的工作.个性.基本工作。希望大家在实际的学校选址工作中,结合自己当地的实际情况,创造性地运用这些方法,选择一个有利于学校长期发展、基础持久的地位。


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